“문화는 전쟁의 폭력과 정반대이다. 나는 문화와 예술이 삶의 기쁨을 표출하는 것이라고 본다.”

-  이케다 다이사쿠

이케다 선생님은 어렸을 때 결핵에 시달렸고, 그 당시에는 결핵 치료가 불가능했다. 선생님이 일과 병으로 녹초가 되었을 때마다 운명 교향곡인 베토벤 교향곡 5번을 들었던 추억을 애틋하게 회상한다.

“마음을 뒤흔드는 위대한 작품의 공명이 방안을 가득 채웠다. 나는 좁은 아파트의 한 가운데 앉아 몸 속 혈관이 기쁨으로 요동치는 것을 느꼈다. 강한 용기가 마음에서 솟구쳤다.”

이케다 선생님은 이 음반을 너무 자주 들어서 디스크가 마모되었다고 말한다.
“나는 오래된 수동 축음기만 가지고 있었다. 내가 긁어 모을 수 있는 모든 돈으로 구입한 것이었다. 음질은 오늘날 기술에 비하면 형편없었다. 그러나 음악은 마음에서 마음으로 전해졌다. 음악 천재의 생명 리듬이 내 마음을 강하게 흔들었다. 그 순간 변변치 않은 방 한 칸짜리 아파트는 장엄한 예술 궁전이 되었다.”

그 당시 창가학회의 젊은 지도자였던 이케다 선생님은 학회원을 자신의 아파트에 초대하기도 했다. 그리고 새로운 활력을 주는 음악의 효과에 대해 이야기를 나눴다. 이케다 선생님은 인간성을 소생시키는 예술의 힘에 영감을 받았다. 선생님은 민주음악협회(민음)와 도쿄후지미술관 창설을 통해 민중이 위대한 예술을 접할 수 있는 방법을 모색해왔다.

사회의 기구는 인간을 어떤 부품처럼 다루거나 등급을 매기거나 압박을 가하는 경향이 있다. 그 결과 상실된 인간성을 되찾고 비뚤어진 인간성을 바르게 하려면 무엇이 필요한가. 억압되어 자기 자신 속에 응어리진 ‘생각’이 있다. 소리로 낼 수 없는 ‘외침’이 있다. 그것을 소리로 내고 형태로 만든 것이 예술이다. 문학은 이케다 선생님에게 영감이자 은신처였다. 선생님은 폭넓게 열심히 읽었는데, 위대한 문학 거장들과 철학자들의 번역본을 구입하기 위해 돈을 모으기도 했다. 이케다 선생님의 어릴적 꿈은 작가였는데, 후에 스승인 도다 조세이 선생님의 회사에서 편집장으로 일했다.

이케다 선생님은 청춘 시절에 읽은 작가들에 대해 장시간 대화를 나눌 수 있는 친한 친구들 같다고 말한다. 문학에 대한 이케다 선생님의 접근 방식은 문학에 대한 그의 수필과 SGI 청년들, 창가교육 학생들이 고전 문학을 읽는 것을 강하게 지지하는 그의 태도에서 볼 수 있다. 이러한 가치의 소중함은 문학을 통한 교감과 시대를 초월한 위대한 지성들과의 대화, 그리고 인생과 인간 마음의 복잡함을 밝혀주고 후대 사람들에게 영감을 주며 그들이 올바른 길로 갈 수 있도록 이끌어준다.